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la finalidad de este Blog, es para mantener al tanto de lo nuevo en tecnologia. asi como las nuevas herramientas Web 2.0.
viernes, 29 de julio de 2016
QUIERES HACER TUS MAPAS CONCEPTUALES Y NO SABES QUE APLICACIONES USAR A CONTINUACION TE MOSTRAMOS ALGUNAS:
- 1. Text 2 Mind Map. Esta herramienta online gratuita crea mapas conceptuales de manera automática mientras escribes. Solo tienes que teclear los conceptos en distintos niveles de tabulación, y la propia web estructura la información de manera gráfica.
- 2. Bubble.us. Con solo registrarte, este recurso online te permite crear mapas conceptuales de manera individual, y también colaborativa, exportarlos como imagen y compartirlos en Internet. Además, los puedes personalizar con las formas y colores que elijas.
- 3. Gliffy. A través de esta web puede realizar mapas conceptuales, diagramas, dibujos técnicos y otros recursos para organizar la información de una manera clara.
- 4. Popplet. Disponible en la web y para iPad, ayuda a pensar y organizar las ideas de una manera visual. Ofrece múltiples opciones de personalización, así como la posibilidad de añadir fotos, videos o dibujos de tu ordenador o de la Red.
- 5. Wise Mapping. Otro editor online totalmente gratuito. Para utilizarlo solo hay que registrarse. Su utilización es sencilla y ofrece numerosas opciones para estructurar los mapas conceptuales.
- 6. Creately. Avalada por numerosas instituciones educativas, esta aplicación está disponible en distintos formatos, que incluyen la versión app y la versión en línea. Además de facilitar el trabajo colaborativo en la realización de los mapas conceptuales en tiempo real, destaca por su uso intuitivo y las numerosas plantillas que incorpora.
Es una aplicación que nos permite publicar un archivo pdf en formato de libro, dando la posibilidad al lector de pasar las páginas arrastrándolas como si de un libro normal se tratara.
El resultado es bastante original, con zoom y posibilidad de divulgarlo a través de su dirección url. Aquéllos que tengan interés en publicarlo en otra página web podrán también obtener el código necesario para ello, mostrando a su público una forma diferente de disfrutar de los contenidos de un pdf.
Rubistar es un servicio de Internet patrocinado por el Ministerio de Educación de Estados Unidos de América que permite la creación de rúbricas de manera gratuita.
El servicio ofrece una ayuda en la creación de rúbricas tanto en inglés como en castellano y además también permite la realización de búsquedas de rúbricas tanto por el título de la rúbrica, por el nombre de la persona que la realizó o por la dirección de correo electrónico.
viernes, 22 de julio de 2016
LAS TIPOLOGÍAS DE MOOC: SU DISEÑO E IMPLICACIONES EDUCATIVAS
Hace ya cierto tiempo Umberto Eco
(1977) publicó su obra “Apocalípticos e integrados”, que durante bastantes años
-, y todavía hoy en día-, supuso un libro de culto para todas las personas que
se dedicaban al análisis de los medios de comunicación de masas en general, y
de las tecnologías aplicadas a la educación en particular.
Y en la actualidad, de nuevo, con
el fenómeno de los MOOC, estamos encontrando esta doble disyuntiva: los que
creen que puede ser una tecnología, o mejor dicho una aplicación educativa
tecnológica, que facilite y garantice que una formación de calidad pueda llegar
a todas las personas -independientemente de su lugar y clase social-, y los que
creen que este nuevo medio no es nada nuevo y simplemente supone un nuevo
modelo de negocio para las Universidades y las Instituciones, pero que su
calidad deja mucho que desear (Zapata, 2013; Vázquez, López & Sarasola, 2013),
y suponen un retroceso en la aplicación educativa de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC).
La adopción de cualquier tecnología
atraviesa por diferentes fases: lanzamiento de la tecnología, pico de
expectativas sobredimensionadas de la misma, abismo de desilusión, rampa de
consolidación y meseta de productividad. En la actualidad sobre los MOOC, nos
encontramos en la fase de sobredimensión (Fenn&Raskino, 2008): todas las
Universidades quieren tener su MOOC; la Conferencia de Rectores de las
Universidades Españolas (CRUE) organiza Jornadassobre ellos ("Experiencias
MOOC en Universidades españolas. Tendencias y Plataformas"); las revistas
científicas publican monográficos sobre su impacto; la prensa se refiere a
ellos como una tecnología salvadora de la educación.
jueves, 21 de julio de 2016
Una plataforma que funciona a través de una cuenta gratuita y que, como curiosidad, muestra en su página web los trabajos más populares de las últimas semanas, que pueden explorarse y utilizarse en nuestras propias clases. Se utiliza directamente desde el navegador (no hay que instalar ningún programa en el ordenador), y los contenidos creados pueden compartirse en las redes sociales (Twitter, Facebook, Google Plus, Whatsapp, correo, etc.).
- tutorial de como usar AEcrowd.
que son los MOOC??
MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos online masivos y abiertos) Es decir, se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes.
Un curso en línea abierta masiva (MOOC) es un curso en línea destinado a la participación ilimitada y acceso abierto a través de la web. Además de los materiales de un curso tradicional, como son los vídeos, lecturas y cuestionarios, los MOOC proporcionan forums de usuarios interactivos que ayudan a construir una comunidad para los estudiantes, profesores y los teaching assistants.
DONDE PUEDO HACER UN CURSO MOOC?
Existen diversas plataformas donde podemos realizar cursos masivos en linea como se listan a continuacion:
1.Futurelearn
2.Aprendo
3.Lore
4. edX
5.Canvas Network
6.UniMOOC
7.Miríada X
MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos online masivos y abiertos) Es decir, se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes.
Un curso en línea abierta masiva (MOOC) es un curso en línea destinado a la participación ilimitada y acceso abierto a través de la web. Además de los materiales de un curso tradicional, como son los vídeos, lecturas y cuestionarios, los MOOC proporcionan forums de usuarios interactivos que ayudan a construir una comunidad para los estudiantes, profesores y los teaching assistants.
DONDE PUEDO HACER UN CURSO MOOC?
Existen diversas plataformas donde podemos realizar cursos masivos en linea como se listan a continuacion:
1.Futurelearn
2.Aprendo
3.Lore
4. edX
5.Canvas Network
6.UniMOOC
7.Miríada X
1. En www.bubbl.us encontramos una herramienta que nos permite realizar esquemas o mapas conceptuales de una forma sencilla y atractiva. Estos mapas conceptuales o esquemas pueden luego ser exportados como una imagen (o como html o xml) e insertados en nuestras presentaciones, apuntes, etc...
2.Pinterest es una plataforma para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho más. Los usuarios pueden buscar otros pinboards, 're-pin' imágenes para sus propias colecciones o darles 'me gusta'.
3. Google drive Es un producto totalmente nuevo que permitirá a los usuarios almacenar de forma centralizada todos sus archivos de Google Docs y sincronizar estos archivos en todos sus dispositivos.
4. Prezi es un programa de presentaciones para explorar y compartir ideas sobre un documento virtual basado en la informática en nube (software como servicio).
5. Facebook es una red social creada por Mark Zuckerberg mientras estudiaba en la universidad de Harvard. Su objetivo era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet.
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